ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y EL APROVECHAMIENTO DE LA TECNOLOGÍA
Permanentemente los investigadores educativos se encuentran buscando nuevas alternativas pedagógicas que vengan a complementar y no a sustituir las maneras tradicionales de enseñanza. Comento el no sustituir porque siempre se necesitará un docente, un alumno y un medio a través del cual pueda realizarse el proceso de enseñanza-aprendizaje.
A continuación se presentan en un cuadro algunos recursos tecnológicos que pueden implementarse para hacer más atractivo y completo el proceso de enseñanza-aprendizaje:
Esta actividad propone grandes ventajas educativas según (Taylor y Swannell, 1997; Jerome, 2003; uv-Tecnológico de Monterrey, 2005):
a).- Instrucción con asesores expertos en las distintas áreas del conocimiento
b).- Flexibilidad de tiempo, espacio para la instrucción
c).- Facilidad en el uso efectivo del tiempo
d).- El desarrollo de una interacción social que apoya el aprendizaje efectivo y significativo
e).- Flexibilidad en el uso de los recursos educativos de apoyo a la instrucción.
En educación a distancia, el tutor (docente) funge como facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje y propicia situaciones de aprendizaje con la intención de orientar a los alumnos a que gestionen y desarrollen de forma autónoma su propio proceso de aprendizaje (Lozano, 2008).
El docente en ambientes virtuales desarrolla el rol de mediador entre los materiales de estudio, los objetivos educativos y los alumnos (Lozano, 2008).
Para terminar quiero retomar una cita de Cabrero citado en Lozano (2008) que dice:
".....utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para realizar las mismas cosas que con las tecnologías tradicionales, es un gran error. Las nuevas tecnologías nos permiten realizar cosas completamente diferentes a las efectuadas con las tecnologías tradicionales. En su utilización debemos buscar el crear nuevos escenarios y entornos más ricos y variados para el aprendizaje, y adaptarlas a las nuevas demandas y exigencias de los nuevos retos educativos.
GABRIEL CRUZ MALPICA
